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Gleyce Kelly Heitor

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Educadora e investigadora. Es doctoranda en Historia Social de la Cultura (PUC-RJ), con experiencia en educación, mediación cultural y realización de programas públicos en museos. Investiga la relación entre el museo, el arte contemporáneo y la educación, así como las relaciones entre los museos y los movimientos sociales. Se interesa por las pedagogías feministas y populares y por prácticas de mediación extrainstitucionales. Actualmente es gerente de educación y participación en el Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro, y consultora pedagógica de Elã, Escola Livre de Artes, un proyecto del Observatório de Favelas/Galpão Bela Maré.